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【2019年温州八中盘点⑥】多元评价——描绘学生发展成长全景图
浏览量:   发表日期:2020-01-08   来源:   收藏本页  【字体:

倏然间,岁月的年轮在不经意中又多划了一圈,感怀时代变迁,感受辉煌成就 2019年是新中国70华诞,我们不忘初心、牢记使命,用智慧谱写教育华章。2019年是未来教育推动学校高品质发展的一年,我们点亮梦想、共同触摸发展的无限可能,奔向美好未来。

新年已至,回首盘点,总有不少收获新知、新见的激动和释怀,正是有了这每一份独特,勾勒出温州八中2019这一年发展的整体图景,彰显出具有千年文脉之风的学校特色和元素。

让我们沐浴新年的春风,回望温州八中的2019,悉数属于我们的每一份独特。

 

 

 

 

八中多元评价

释义:以关注学生生命全程与生活全域的理念,构建“爱生活•七彩甘泉卡”“幸福班集体” “雷锋式好学生好集体”多元化、层级式评价体系,提升了学生的集体责任感,让每一个孩子都能得到全面而有个性的发展。

 

“爱生活•七彩甘泉卡”

为了在最大程度上了解每一个学生,也让每一位学生了解自己,让学生能够在最大程度上发挥潜能,从“思想品德”、“学业水平”、“身心健康”、“艺术素养”、“社会实践”等维度设计激励性达标评价机制,通过开展争卡、集卡、换卡的活动,对学生在学习、活动中的综合表现作出发展性评价。我们将设计一套红色品德行为卡、绿色身心健康卡、紫色和谐交往卡、橙色勤俭朴实卡、蓝色艺体书香卡、黄色勤思好学卡、青色实践创新卡等“七彩甘泉卡”,用于学生个体在学习、生活等多个层面表现的评价,以此激励和促进学生综合品质全面健康发展,注重体现“层层递进”,体现“螺旋上升”。




幸福班集体

幸福班集体=“必选菜单”+“自选菜单”+“自定义菜单”

必选菜单:卫生、两操、纪律、学习

自选菜单:组织管理、精神建设、研究活动、人际成长、文体娱乐、读书修养、家校互联、环境布置

自定义菜单:……

 

 

“雷锋式好学生好集体”

 

雷锋精神在身边,是温州八中对雷锋精神的新诠释。每年的六月,在八中的校园里就出现了一块块的展板,上面的主人公都是大家平时身边熟悉的同学们。通过资料审核、民主投票的方式最终选出了同学们身边的“雷锋式好学生好集体”。在评选的过程中,同学们展示自己,宣扬雷锋精神,凝聚集体的力量,锻炼了才干,促进了成长。雷锋式的评选也激励更多地同学加入到学雷锋志愿者的行列,提高了志愿活动的有效性、持续性、广泛性。

 

创设十大平台,展示学生风采, 推进基于学生个性特长培养的品牌建设。中华武韵、松山合唱、魅力啦啦操、甘泉咏诵、创客教育、教育戏剧、千年古街之志愿服务、历史街区之研学旅行、steam之五味和,在这里,一定有你所喜欢的项目,一定能找到属于你自己的那方明亮。


审核:陈忠河




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