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“二八”在线网络研修活动——蔡永老师:《大单元框架下的任务型课堂设计》
浏览量:   发表日期:2019-09-29   来源:   收藏本页  【字体:

2019925日下午,继互动课堂之后,我校联合泰顺八中的进行了一次非常“高端”的网络研修。高端的表现之一就是邀请到了温州市历史与社会特级教师、鹿城区教研员蔡永老师为我们做了有关指导讲座,主题是“大单元框架下的任务课堂设计”;高端的表现之二就是这次教研活动是基于互联网+的网络在线互动直播研修,是一次跨区域的在线时空连接。

首先蔡永老师为我们展现了目前大部分教师在常规单课教学中所遇到的难题:课时不够、盲目赶进度,以致不舍得花时间在讨论课、探究课上面,忽视了学生能力的培养。

其次,蔡老师指出要解决这一问题,就必须打破常规备课思维,从关注一节课到关注整个单元的通盘考虑,做合理的详略设计,把握重点,并事先规划本单元的教学目标与课型选择。例如七上历史与社会中有关“日本耕海牧渔”的内容,不能仅仅停留在就课说课,陈述日常具体的做法做这一表面,而要联系本单元,去深入探究人与自然的关系。

之后,蔡永老师又对单元教学设计做了进一步的解读,包括单元学习主题、单元学习目标、单元学习活动和持续性评价,提出教学设计必须从“知识单元”到“学习单元,目标设立也要体现学科关注学生发展的核心,通过多样性的活动展开教学,并适时对学生的学习情况给予可测量、可评估的评价。


最后,两校老师就单元教学设计实践过程中遇到的难题做了积极探讨,蔡永老师大方为我们做了解答,使我们收获良多。远程连线,共同探讨,这种同步互动的教学研修形式是两校“互联网+义务教育”的又一次有意义的探索与实践,也期待未来更多类似活动的持续开展。


文字:陈方圆

图片:陈赛春

审核:陈发捧

 


 

 

 



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