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以教学常规为抓手,促教育教学质量提升——记永嘉桥下中学赴我校学习教学常规与生态作业研究
浏览量:   发表日期:2018-09-21   来源:   收藏本页  【字体:

2018919日,永嘉桥下中学教师团队远道而来,和我校老师一起探讨教学新常规的落实措施,并学习交流了我校生态作业研究的情况。

 

会议开始,林光第副校长对桥下中学教师团队的交流学习表示热烈的欢迎,他向与会老师介绍了我校的办学历史和学校特色,阐述了我校生态作业的缘起、实践与思考,并展示了一些成效与亮点。

 

随后,我校教务处主任郑新老师分享了题为“以教学常规为抓手,促教育教学质量提升”的讲座,以生态作业的视角,寻找有效学习的路径。他从“备”有新举措,“教”有新变化,“作”有新思维,“评”有新标准四方面阐述了我校教学常规的落实措施。 从“对话中心的课堂”到“任务中心的课堂”,在课堂教学中,每一个学生围绕着学习任务而学习,始终处于有效的学习状态,在“做”中学,“用”中学,“评”中学,而生态作业研究正是撬动课堂变革的这个支点。郑新主任还特别介绍了我校富有特色的作业指导课。最后,桥下中学的李校长也表示此次交流活动收获良多,同时希望将来能有更多交流学习的机会。

    随着我校“生态作业”实践研究的不断深入,知名度不断提升,对周边地区影响和辐射也不断扩大,这些学习交流会激励着我校老师在生态作业研究道路上走的更远走的更踏实。

 

 

文字:夏疆环 

摄影:陈赛春

审核:林光第

 





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