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2014学年第二学期校本培训和教科研工作
浏览量:   发表日期:2015-03-04   来源:   收藏本页  【字体:

一、工作目标和重点

将《作业研究与有效课堂变革》定为主要培训内容和教科研内容,培训的重点落在学科课堂变革层面,开展课题实施,全员参与课堂变革,使教师的观念与做法有不同程度的改变,逐步实现教师校本培训课程化。

二、内容和方式

校本培训内容两条线:一是提高专业基础知识(学科专业知识测试、命题竞赛等)  二是提升课堂教学技能(课堂实践指导与理论知识提升相结合)

培训形式:借助高校力量(与浙江师范大学合作承办48学时培训、与浙江省外国语学院合作)、外聘对口专家(省教研室副主任张丰)、教师实践(开展主题主讲讨论式教研活动),同伴互助、实现研训一体化(课堂有效性实践后,先进行培训再进行教科研撰写)、提高校本培训的实效。

三、保障和预期效果

保障措施:修订《温州第八中学教师评价考核方案》,加强对校本培训和教科研发展的考核力度,提供各种平台实现校本培训的实效性和教科研为课堂服务的实效性。

预期效果:拓展教师培养的开放合作空间,形成我校 313教师培训模式的新模式,即“分层分片培训+拓展培训”模式,继续拓宽培养教师的途径,提高校本培训的实效性。

 

附:校本培训一览表

年月

时间

活动内容

负责人

参加对象

2015.3.4

下午

《作业研究与有效课堂变革》子课题指导

刘毅

提高班学员

2015.3.10

下午

交互式教学环境下信息技术应用与实践

阮高峰

全体教师

2015.3.12

下午

生涯沙龙:《论文撰写的困惑与顿悟》

刘毅

起航培训班和提高班学员

2015.3.15

下午

讲座:有效作业实践与探索推进会

潘大江

全体教师

2015.4.28

下午

讲座:做真实的课题研究

刘毅

全体教师

2015.6.23

下午

松山讲坛:培训后的反思

刘毅

全体教师

2015.6.30

下午

讲座:大数据下的教研组备课组活动

阮高峰

全体教师

2015.4-6

 

语文组校本教研:

  以学为中心的课堂教学内容确定   时间:413 

群文阅读课堂研

时间:430

《基于先行学习任务的课堂教学变革》时间:58

郑怡

全体初中语文教师

 

数学组校本教研:预习作业的设计、利用与评价(评改方式)416

 

贾哲三

全体初中数学教师

 

英语组校本教研:

讲座课题:《初中英语八年级阅读课课例分析》

时间:2015 4  24

《八年级复习课文本解读、目标制定及教学设计》

时间:2015 5  13

讲座《英语教学常规》

时间:2015 5  13

《初中英语听说教学之我见》

时间:2015 64    

 

王海燕

全体初中英语教师

 

科学校本培训主题

讲座课题:优化教学目标提升教学效率

时间:2015-4-16-周四下午

讲座课题:基于学为中心的复习教学设计

时间:2015-4-24周五上午

讲座课题:例谈初中科学教学中学生探究能力的培养

时间:2015-4-30周四下午

 

吴芳芳

全体初中科学教师

 

社会思品校本培训:

讲座课题:命题指导

时间:2015-5-22-周五下午

姓名:蒋金崇

讲座课题:从方法到内容的转变

时间:2015-5-29-周五下午

讲座课题:初中思品教学现状及对策

时间:2015-6-4-周四下午

 

尤秀女

全体初中社会与思品教师

 

体育校本培训

1、怎样设计体育假期作业

2、怎样对体育假期作业实施过程进行监督、指导和调控

3、怎样对假期作业完成情况进行合理的评价

 

吴承珏

全体体育教师

 

信息艺术心理组

利用微课提高课堂有效性

时间:61

微课的设计与开发

时间:511

微课设计软件storyline应用提升 6月25日

 

郑洁丹

全体信息艺术心理教师

 


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